トゥレット障害

by N.YTickType
Neurological Developmental Disorder
トゥレット障害 Tourette Syndrome
突発的で繰り返し起こる体の動きや音—
それは本人の意志とは無関係に起きている。

トゥレット障害（Tourette Syndrome）は、突発的で繰り返し起こる体の動き（チック）や音（音声チック）が特徴的な神経発達障害です。

What is it
トゥレット障害とは？

この障害は、思ってもいないことを体が勝手にしてしまうという特徴があり、本人の意志とは関係なく、体を動かしたり、意味のない音を発したりします。

例えば、突然「うるさい」「バカ」と言ってしまう、目を頻繁にまばたきしたり、首を振ったり、無意識に手足を動かすことが多いです。これらの動きや発言は、本人も意識しているものの、どうしても止めることができないことが特徴です。

発症
子ども時代
に始まる
ピーク
思春期に
最も強く現れる
経過
大人になっても
続くことがある
変化
症状の強さは
時間で変わる
Symptoms
主な症状
01
運動チック
  • 突然のまばたき
  • 首を振る、肩をすくめる
  • 腕や脚を振るなど
02
音声チック
  • 無意味な音を発する（咳払い、喉を鳴らす、叫ぶなど）
  • 汚言症（不適切な言葉）も含まれることがある
ℹ
汚言症はすべてのトゥレット障害の人に見られるわけではありません。症状の種類や強さは一人ひとりで大きく異なります。
Awareness
トゥレット障害への配慮

知っておくべき3つのポイント

01
本人の意思に反して起こる症状
本人が「止めたい」「やりたくない」と思っているのに無意識に体が反応してしまう。ふざけているわけではないことを理解することが重要です。
02
周囲の理解とサポート
誤解や偏見を受けることが多いですが、症状そのものに悪意や意図はありません。周囲の理解とサポートが大きな力になります。
03
チック症状の起こるタイミング
ストレスや疲れ、緊張、強い感情の波によって症状が強くなることがある。リラックスできる環境や余裕を持った生活が大切です。
How to live with it
どう向き合うか
Step 01
非難せずに受け入れる
本人の意志ではどうしようもないもの。周囲は非難せず温かく受け入れ、サポートすることが重要です。
Step 02
無理に止めさせない
無理に止めさせようとすると逆に症状が強出ることも。できるだけリラックスした環境を整えることが大切です。
Step 03
ストレスや緊張を減らす
ストレスや過度の緊張が影響します。リラックスできる環境を作り、過剰なプレッシャーをかけないよう配慮を。
Step 04
教育現場での配慮
授業中に症状が出ても注意を引かないようにし、授業内容に集中できる環境を整えることが求められます。

理解と配慮があれば、
トゥレット障害のある人も、自分らしく輝ける。